我相信這世上沒(méi)有壞小孩，只有受傷的小孩。

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窗外，我看見(jiàn)這個(gè)小男生不停地在門外敲門、敲玻璃窗、開門。

媽媽埋怨說(shuō)：「他沒(méi)有一刻可以停下來(lái)。我不知道怎樣教導(dǎo)他！」

然而，我感受到的，卻是小男生心中一縷縷的焦慮──他可能擔(dān)心媽媽在我面前給他的評(píng)價(jià)。

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三十分鐘后，輪到這位「小魔王」與我交談。我問(wèn)他：「你猜我剛才和你的媽媽談些什么？」

他玩弄著小指頭、搓著腳跟、望著地上，搖搖頭說(shuō)：「不知道?！顾詾槲沂欠ü伲莵?lái)判定他的生死的，所以完全封鎖內(nèi)心。

拼命說(shuō)的「不知道」，是最能保護(hù)自己的答案。

他的這類雕蟲小技，早就被我看穿。我豈會(huì)輕易放棄？于是繼續(xù)追問(wèn)：「你猜呢？」

「我不知道?！顾煤苣懬忧翌澏兜穆曇糇隽送瑯拥幕卮?。而且，還偷瞄了我一下。

這兩次的回答，我完全感覺(jué)不到有任何的敵意。

我眼前這個(gè)雙眼晶瑩剔透的小男生，如此可愛(ài)、乖巧，怎么有可能是老師心目中的小魔王、父母眼中無(wú)可救藥的壞男孩呢？

這，激起了我的好奇心。

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每一次的第一次輔導(dǎo)面談，我都會(huì)簡(jiǎn)單地做自我介紹以及輔導(dǎo)中心介紹、我所服務(wù)的范圍，還有我的名字。

「我叫以量──可以的以，力量的量。你呢？」

「我叫小康──小康之家的小康?！刮蚁矚g如此瀟灑的回應(yīng)。

我直接問(wèn)他：「你知道你今天來(lái)這里，是為了什么嗎？」

「知道?！?/span>

「是什么？」

「輔導(dǎo)嘍！」

「好嗎？」我問(wèn)。

「不好?！顾麚u頭。

「嗯，是的。換做我是你的話，我也覺(jué)得不好，好像覺(jué)得自己有問(wèn)題。我也不喜歡這樣的感覺(jué)?！?/span>

我試著先與他有初步的連結(jié)。也試著說(shuō)出他心里真實(shí)的想法。

「是。是。是。」他猛點(diǎn)頭。

我要在開始的這一刻，讓他知道我不是來(lái)定他罪行的。

他似乎了解了一些，我確實(shí)不是他眼里的訓(xùn)育主任、爸爸、校長(zhǎng)或警察。我只是一名輔導(dǎo)員，一名想陪伴他度過(guò)難關(guān)的輔導(dǎo)員。

我婉轉(zhuǎn)地把主題拉回開場(chǎng)的問(wèn)題。

我再問(wèn)：「那么，你猜剛才我和你媽媽談了些什么？」

「說(shuō)我壞嘍！」他開始愿意與我說(shuō)話了。「說(shuō)我在學(xué)校的行為很過(guò)分、很不聽話?！顾軣o(wú)奈地看著我。

「嗯。謝謝你告訴我這些，我知道這是很不容易的?！?/span>

當(dāng)然嘍，哪一個(gè)小男生會(huì)愿意在你面前赤裸裸地讓你看到他的瘡疤？！

輔導(dǎo)室里的空間靜了好幾秒。

「嗯，告訴我，你真的這樣壞嗎？」我望著他那雙透亮的眼睛。他連忙搖頭。

「那，可以告訴我，發(fā)生了什么事，讓你這樣做了？」

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話匣子打開了。

一個(gè)純真、無(wú)攻擊性的小男生，開始毫無(wú)保留地，讓我走入他的內(nèi)心世界。他的世界被父母、老師安排得好好的。生活的字典里頭只有「服從」兩個(gè)字。所有家人都出外工作，從童年到現(xiàn)在，他唯有在家里看著窗外發(fā)呆，那是他長(zhǎng)期擁有的安靜時(shí)光。

近來(lái)，他在學(xué)校頻頻生事──毆打同學(xué)、無(wú)理頂撞老師、拒絕被老師懲罰、逃學(xué)。在家里，他也頻頻頂撞母親、吵架。唯有爸爸能夠把他鎮(zhèn)壓下來(lái)。

一天下午，正當(dāng)他望著天空發(fā)呆時(shí)，母親投來(lái)一句責(zé)罵：「還在那邊做什么？還不快點(diǎn)給我讀書！」

他不知從哪兒生來(lái)的力量，異常生氣、發(fā)瘋了起來(lái)，打開窗口，站上窗框。他一面嘶喊、一面威脅媽媽說(shuō)：「你再吵，我就跳下去！」

說(shuō)到這里，小康的呼吸聲急促了起來(lái)。

看著坐在我面前的他，一個(gè)僅有十三歲的小孩，他的未來(lái)，實(shí)在令我擔(dān)心不已！

「我很想死！」十三歲的小康想自殺。他以為自殺可以解決難題。

我們第一次在輔導(dǎo)室里見(jiàn)面，他低頭緩慢地告訴我「我很想死！」的時(shí)候，我不禁心酸。

這樣的一句話，怎該是一名十三歲的男孩說(shuō)的？！

一個(gè)小小的心靈，竟有如此沉重的心情，顯見(jiàn)小康似乎已經(jīng)被大部分的師長(zhǎng)定罪──永遠(yuǎn)是個(gè)壞小孩！無(wú)論如何使出渾身解數(shù)、努力翻身，只要稍有差錯(cuò)，他就會(huì)再失去父母對(duì)他的信任。既然難以翻身，又何必苦苦經(jīng)營(yíng)生命？！

他一臉苦澀地說(shuō)：「我晚上會(huì)失眠?！?/span>

我問(wèn)：「爸爸媽媽知道嗎？」

「不知道。」

「失眠的時(shí)候，你會(huì)做什么？」

「失眠的時(shí)候，我會(huì)發(fā)呆?！?/span>

「然后呢？」我問(wèn)他。

他想了想，「盡量往好的看，不要看壞的?！?/span>

沉穩(wěn)的語(yǔ)氣里間接透露了他早熟的思維。那不像是一個(gè)十三歲男孩該有的想法。

「可是，我有時(shí)候沖個(gè)涼就沒(méi)事了?！?/span>

我點(diǎn)點(diǎn)頭以示認(rèn)同。我還是比較喜歡這樣稚氣的答案。

「那么，剛才，你不停地開門敲門的時(shí)候，你有看到媽媽的眼睛紅了嗎？」

他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

「你猜，她為什么會(huì)哭？」

「因?yàn)槲覈D！」頭又再次低下來(lái)，又做錯(cuò)事了！

「嗯。是的，她受傷了。就像你一樣，她也很傷心。而且，她更擔(dān)心的是，你會(huì)想不開。她怕你會(huì)自殺。」

「……」

「你要繼續(xù)這樣嗎？」

他搖頭。

「那，你能怎樣？」

他嘆了一口氣，「我要聽話、不頂嘴、不打架。」這么熟練地說(shuō)出來(lái)，一看就知道這個(gè)模范答案早已被訓(xùn)練有素了。

我比較相信他嘆的那口氣，那才是比較貼近他內(nèi)心的聲音。

我沒(méi)有稱贊他，反而拆穿他，「你真的可以做到嗎？」

他回答：「要給我一點(diǎn)時(shí)間?！?/span>

「多久？」

「一點(diǎn)時(shí)間?！?/span>

突然覺(jué)得這個(gè)孩子的ＩＱ和談判能力不遜色于大人。懂得討價(jià)還價(jià)，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。

當(dāng)然，這只是第一次會(huì)面，所以我試著放松點(diǎn)，不繼續(xù)追問(wèn)。

「好，你的改變是為了誰(shuí)呢？」

「媽媽?！?/span>

「你真的以為媽媽可以讓你改變嗎？」

「……」他沉默地看著我，因?yàn)樗幻靼孜业挠靡狻?/span>

「可不可以為自己？」

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不管我的個(gè)案是大人或小孩，我都會(huì)告訴他們：

你要為自己的生命負(fù)責(zé)，這樣的生命走起來(lái)會(huì)比較有力量。