四年級(jí)的期中考試作文
其實(shí)一個(gè)學(xué)期過得很多,在你不經(jīng)意間,期中便悄悄來臨,接下來小編搜集了四年級(jí)的期中考試作文,歡迎查看,希望幫助到大家。
篇一:四年級(jí)的期中考試作文
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘,貴在堅(jiān)持。
要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來說,有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭(zhēng)分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
篇二:四年級(jí)的期中考試作文
勞動(dòng)是光榮的,俗話說;“先苦后甜”,勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦,收獲越甜。
這是一個(gè)寒風(fēng)至骨的嚴(yán)冬。我在家寫作業(yè),小小的火爐不再溫暖,大大的外套不再火熱,寒風(fēng)從窗戶的縫腺鉆進(jìn)來,讓人不禁心底發(fā)慌。
午夜十二時(shí)。我用二只凍得通紅的小手握這筆,沙、沙……地寫起來。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈,白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪,凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來,向手哈了一口熱氣,接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí),好像只有我的手在動(dòng),身子已經(jīng)僵硬了。
第二天一早,我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng),開始考試了。教室里如同死一般的寧靜。只有沙、沙……的寫字聲。猶如蠶吞桑葉,有一種壯士一去不復(fù)返的感覺。心理發(fā)慌地寫起來。
時(shí)間哪能等你,眼看時(shí)間快過去了。我十萬火急的看了看試卷。悲哀的交卷了?!笆虑橐呀?jīng)過去了,再也不能挽回了?!蔽野蛋祵?duì)自己說,便沉重的離開了。
第三天。天氣不是很好。太陽公公沒有有露面,天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室,手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌,水也不能阻止一切。只聽老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了,我深吸了一口氣,心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒有白費(fèi),我的勞動(dòng)更沒有白費(fèi),我得到了回報(bào),我收獲了成功。
收獲不可能從天上掉下來,只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。
篇三:四年級(jí)的期中考試作文
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這是無法避免的,是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié),也是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里,我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說,上個(gè)學(xué)期成績(jī)不是很理想,這個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備,知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的,知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累,就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī),那基本上是一種空談,這是一個(gè)很淺顯的道理,無人不知,無人不曉。我們應(yīng)該學(xué)做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。
另外,在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就一定能夠取得很好的成績(jī)。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì)正確的處理問題,逐步提高自己面對(duì)各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲,過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅,會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)努力吧!
篇四:四年級(jí)的期中考試作文
期中考試在同學(xué)們的嘆息聲中拉下了帷幕。漫長(zhǎng)等待過后,成績(jī)結(jié)果終于出來了。我考了全班第二,全年級(jí)第二十五名。
說起來靠前發(fā)生的一些事,好像還歷歷在目。
那是第一單元側(cè)驗(yàn)后,我的語文、數(shù)學(xué)、外語三科都只得了78分,排全班第九,班主任和各科老師都與我語重心長(zhǎng)地談過話,可我還沒能改掉一些壞毛病。自然少不了班主任的批評(píng),再一次又一次的考試何一次又一次的被批評(píng)之后,我已疲憊不堪。
成功與失敗是孿生兄弟,然而,失敗者與成功者卻常常有兩種截然相反的際遇:人們往往把鮮花和贊語向登上頂峰的成功者拋擲,而給予失敗者的常常是“無能與庸才”之“雅稱”,繼之二而來的是冷嘲與熱諷。
譚嗣同變法失敗,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命失敗,但又有誰說他們不是英雄?難道不正是他們的失敗才換來“在中國不能實(shí)行資本主義”這一寶貴經(jīng)驗(yàn)嗎?
是的,只有在挫折中崛起的失敗者才是英雄!
在復(fù)習(xí)期間,我一方面因考試失敗而受到批評(píng);另一方面也感受到了周圍的競(jìng)爭(zhēng)波。他(她)們復(fù)習(xí)起來熱火朝天,十分賣力,把所有能記的和該記的知識(shí)全背得滾瓜爛熟,下課后,他們埋頭做著一道又一道練習(xí)題,不亦樂乎。大家你不讓我,我不讓你,競(jìng)爭(zhēng)極為強(qiáng)烈。這當(dāng)然刺激了我要努力的決心。我認(rèn)為:人的一生都應(yīng)該在不斷地追求、思索、戰(zhàn)勝、超越中得到升華。
“成功之花,人們驚異后現(xiàn)時(shí)的明艷,卻步知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。”愛因斯坦的這句話使我深受啟發(fā)。成功,這時(shí)一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在那里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:W=X+Y+Z,成功等于辛苦勞動(dòng)、正確方法加上少說空話的和。
這次在全年級(jí)只排第二十五名,并不算太好,所以,我一定要繼續(xù)努力,不驕不躁,永不言棄。朋友們,去闖,去奮斗,去開拓吧!